主页 > 教学科研 > >> 提高自我保护能力反对校园欺凌共创和谐校园

提高自我保护能力反对校园欺凌共创和谐校园

日期:2021-04-08 00:46

  2020年9月15日上午,国翠小学2018级1班邀请了山东君孚律师事务所迟业刚主任为班级做了题为"防备学校欺负,共创调和学校"的专题报告。经过实际事例与法律知识的双效结合,教育学生增强法律意识,提高自我维护能力,对立学校欺负,共创调和学校。

  

  首先,迟律师结合一个生动形象的事例,向学生们详细介绍了学校欺负的意义和表现方式,让学生们理解了身体暴力、攻击性的言语、架空孤立、强索性和网络欺负等学校欺负的常见方式,理解了学校欺负跟日常的嬉笑打闹有着本质区别,它是行为者将自己的高兴建立在别人的痛苦之上的恶劣行为,要坚决对立。

  

  接着,迟律师向学生们讲解了学校欺负的严峻危害。学校欺负首先损伤的是受欺负学生的身心健康,长期遭到欺负的学生会产生内向、自卑、惊骇、惊惧、郁闷、厌学情绪,乃至走向极端。当他们被逼到无法忍受的程度时,部分受欺负者还可能呈现过激的反击欺负者行为,恶性循环。对施暴者而言,给别人带来损伤要承当医治乃至赔偿的费用,要遭到学校教师的严肃批评教育,乃至无法继续完成学业,他们的行为很难取得社会的认可,不乏常在中小学打架,乃至是加入到暴力帮派的学生最终走上了犯罪路途。学校欺负行为的存在,无论对受欺负者仍是欺负者,都是百害而无一益,而一旦损伤到必定程度,损伤者或者损伤者的监护人就要负法律责任。

  

  最后,迟律师结合当时芝罘区学校安全概况和班级学生的年纪特色,对怎么防备学校欺负提出了几点主张,他呼吁同学们尊敬师长,孝敬父母,联合同学,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,珍惜友情和自己的出路,做健康、阳光少年。他倡导每一名学生自负自爱,面对欺负勇于说“不“,勇于向教师、向家长阐明情况,对情节严峻者,还要向公安机关寻求协助。他以案说法的告诫同学们绝对不要逆来顺受,任其欺负,即使是不严峻的矛盾也要及时和教师报告,和家长交流,在最短的时间内,得到教师和家长的协助,早日解决矛盾,化解不好,把欺负事件摧残在摇篮之中。

  

  经过此次学习,增强了学生对立学校欺负的意识和遵纪守法的自觉性,严肃校风校纪和班级各项管理规则,传递了调和学校的正能量。同时,也给有欺负意向的学生敲响了警钟,给受欺负者指明晰方向,让学生们愈加知法、懂法和用法,让学生能够在调和的学校健康高兴的生长学习!


版权所有:樟村中学 网址:http://www.ysxzczx.com/